Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris SFE. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris SFE. Mostrar tots els missatges

dijous, 3 de desembre del 2009

Visita escola Arc Iris















Jo i els altres companys de diferents seminaris vàrem visitar juntament amb la professora Dolors Busquets l'escola Arc Iris que us presentaré a continuació:

L’escola Arc Iris va ser fundada l’any 1942 després de la guerra i neix amb el nom d'escola "26 de Enero" ja que es trobava en època franquista. Abans aquesta escola era una casa municipal i va ser cedida per crear l’escola, per això és una escola municipal i és una escola pública i laica.
Era una escola creada per nens amb problemes respiratoris gràcies al seu ambient natural, a causa d’això, es podia seguir sent una escola municipal i quedar una mica camuflada del franquisme.
Quan va arribar la democràcia al país, l’escola va passar a dir-se Arc Iris.

Les instal•lacions de l’escola són molts grans, entre elles podem destacar: Aula d'audiovisuals, aula de música, taller de plàstica, gimnàs, menjador, laboratori...
















S’hi troba un gran centre de natura, 2490 m2 de jardins, hort, bosc i centre reproductor de tortugues mediterrànies.



























Pel que fa a la meteorologia, els encarregats són els alumnes de 5è de primària els quals la miren diàriament. L’hora de mirar el temps és a les 11 del matí i miren la boira, la contaminació, els núvols, la direcció del vent i la temperatura. Baixen molta informació d’ Internet. Utilitzen diversos aparells per tal de realitzar totes aquestes mesures meteorològiques: el penell per la direcció del vent, l’anemòmetre per mesurar la força i velocitat del vent, el termòmetre per la temperatura, el baròmetre per la pressió atmosfèrica, el psicròmetre per l’ humitat i el pluviòmetre per la pluviositat.

Personalment era molt gratificant poder observar la quantitat de coses, projectes e il·lusió que hi havia per part dels nens i també poder veure una escola gran, dividida verticalment i amb tanta natura al seu entorn.




dilluns, 23 de novembre del 2009

LA MASIA DEL BARÇA
















Divendres 18 de Novembre vàrem visitar la masia del FCB.


La masia del barça es va inaugurar el 26 de setembre de 1966, situada al costat de l’estadi del F.C.Barcelona era una anitga residència pagesa (1702) que després van traspassar a l’entitat del club, primerament però es va fer servir per a la confecció d’una maqueta, una sala de treball d’arquitectes i constructors per rebre visites d’entitats constructores.


S’inaugurà com a residència el 20 d’octubre de 1979.
Hi resideixen joves d’entre 6 i 18 anys provinents d’equips de bàsquet, hoquei patins i majoritàriament de futbol. Tots són nois, no hi ha cap noia, aquest fenomen és degut a que les noies malauradament els clubs no confien en aquestes professionalment en el món de l’esport i no és subvenciona.



Cal destacar però que també hi ha un nombre molt gran que després d’estar un temps llarg a la masia després s’entornen als seus països natals sense poder haver arribat a ser futbolistes professionals, per això un objectiu primordial de la masia és donar formació a tots aquests nens.


En el meu punt de vista vaig veure que per un costat hi ha molts interessos per part del club, perquè el club vol que juguin els màxims partits, que entrenin i disposar-los sempre que puguin, però aquests futbolistes també són persones, joves que tenen el seu futur en les seves mans i que han d’estudiar per si no triomfen en la vida de l’esport. Vaig poder observar que a la masia tenen moltes facilitats, els porten a l’escola amb autobús, no perden temps amb llargs recorreguts i després a les famílies els surt gratuït l’allotjament d’aquests joves i totes les despeses extres, tan com si la família es desplaça a veure’l.

Trobo molt bé el fet de que siguin tutelats pel cap de la masia i se’ls controli perquè estan sota unes normes des de que es troben tots junts a la masia. A la masia es preocupen no tan sols de la formació d’aquests alumnes, sinó també que puguin compaginar horaris d’entrenament amb l’escola per tal d’aprofitar el màxim aquestes hores a classe i que no vagin després perduts i també es preocupen de la salut d’aquests joves.

Crec que la masia està molt bé com a centre d’acollida, es força acollidora però penso que aquests joves residents se’ls a de dir des d’un bon principi amb el que es poden trobar perquè sinó pot esdevenir una frustració i que el nen se’l maqui per tot els seu recorregut professional.



dimecres, 4 de novembre del 2009

EXPOSICIÓ DRETS INFANTS




En aquesta entrada faig referència a l'exposició de drets de l'infant des de l'assignatura de Societat Família, Escola.
Podem observar amb les imatges alguns dels resultats de les exposicions.
l'activitat ja ha estat explicada anteriorment a l'altre entrada sobre els drets dels infants.

DRETS DELS INFANTS




























1. Dret a la igualtat, sense distinció de raça, religió o nacionalitat.
2. Dret a una protecció especial que asseguri un creixement mental i social sa i lliure.
3. Dret a un nom i a una nacionalitat.
4. Dret a una alimentació, habitatge i atenció mèdica adequats.
5. Dret a una educació i atenció especials per als infants físicament o mentalment disminuits.
6. Dret a comprensió i afecte per part de les famílies i de la societat.
7. Dret a l'educació gratuita. Dret a divertir-se i a jugar.
8. Dret a atenció i ajuda preferents en cas de perill.
9. Dret a protecció contra l'abandonament i l'explotació en el treball.
10. Dret a rebre una educació que fomenti la solidaritat, l'amistat i la justícia entre tothom.


El treball sobre drets humans consistia en representar d'una manera original la relació que existeix entre drets de l'infant, cooperació i escola. Aquesta representació es podia fer mitjançant collage, pòster, dibuix, escultura, muntatge multimèdia...
Totes les representacions estaven molt preparades i es podia veure la relació entre aquests aspectes.
La representació dels drets dels infants que hem va agradar més va ser l'obra de teatre que van protagonitzar uns companys de classe disfressats, també es pot apreciar altres obres dels drets humans.

Va ser un treball creatiu sobre els drets humans on cadascú mostrava els drets més significatius.